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    黑龙江快乐10分任3走:山东大学数学与交叉科学研究中心落户青岛校区

    发布时间:2018-11-12 作者:孙军 荆子曌 来源:中国教育新闻网

      中国教育新闻网讯(记者 孙军 通讯员 荆子曌)近日,山东大学数学与交叉科学研究中心揭牌仪式在山东大学青岛校区举行。中心落户青岛校区,由两位院士领衔,定位世界一流学科。对于山大办学史和山大数学学科发展来说,该研究中心的成立具有里程碑意义。
      山东大学校长樊丽明,中国科学院院士、中国科学院国家数学与交叉科学中心主任郭雷,中国科学院院士、中国科学院数学与系统科学研究院严加安,中国科学院院士、山东大学彭实戈,中国科学院院士、四川大学李安民,中国科学院院士、青岛市政协副主席、青岛海洋科学与技术试点国家实验室主任吴立新,山东大学副校长、青岛校区校长韩圣浩,山东大学副校长、威海校区校长刘建亚共同为山东大学“数学与交叉科学研究中心”揭牌。彭实戈与中国科学院国家数学与交叉科学中心副主任高小山代表双方单位共同签署了战略合作协议。山东大学党委副书记、青岛校区党工委书记张永兵主持揭牌仪式,韩圣浩宣读山东大学数学与交叉科学研究中心成立的有关决定。
      樊丽明为彭实戈、郭雷分别颁发了“山东大学数学与交叉科学研究中心”主任、学术委员会主任聘书。彭实戈为山东大学数学与交叉科学研究中心首聘的13位特聘教授颁发聘书。
      吴立新代表青岛市向山东大学数学与交叉科学研究中心的成立表示祝贺。他表示,山东大学数学学科具有深厚的积淀和重视学术交叉融合创新的优秀传统,在学术研究和人才培养方面作出了重要贡献。山东大学数学与交叉科学研究中心正式成立是一件具有里程碑意义的大事,它既是落实习近平总书记教育强国、推动双一流建设和加强基础学科建设重要指示的体现,也是集聚和培育各类顶尖高端人才的重要举措,必将对山东大学数学学科的新一轮发展起到重大的推动作用。他认为,山东大学数学与交叉科学研究中心的成立契合了青岛市落实海洋强国战略、推进新旧动能转换、加快全面高质量发展的需求,能够为地方经济社会发展提供重要的智力支撑和人才保障;希望数学与交叉科学研究中心能够加强与青岛国家海洋重点实验室的深入合作与交流,双方密切协作、共同发展。
      郭雷在发言中表示,山东大学数学与交叉科学研究中心需做到有“高度”,即要具有高起点、高标准、高水平、高目标;有“胸怀”,即思想上包容开放、兼收并蓄,在行动上齐心协力、共同合作;有“创新”,即成果的创新、学术的创新、技术方法的创新、人才培养的创新。
      彭实戈在发言中表示,研究中心的成立能够充分利用山东大学学科交叉的优势,为专家学者提供高端的学术平台,是提升山东大学数学研究水平,实现数学应用和多学科综合发展的重要举措。研究中心在自然环境和人才学术环境上有着独特的优势,能够为创造一流研究成果提供优质的环境氛围。
      樊丽明回顾了山大数学学科辉煌的发展历史,指出数学与交叉科学研究中心的成立是学校办学史上一件具有里程碑意义的大事,是学校推动创新发展,加快建设中国、世界一流大学的又一重要举措,是推动学科升级换代、打造一流学科高峰的生动实践,具有重要而深远的意义。她表示,学科交叉融合是科学技术发展的必然趋势和主流方向。建立数学与交叉科学研究中心不仅是是学校服务国家战略、推动自身发展、建立竞争优势的需要,也为学校创建一流大学、发展一流学科提供了新的契机和有力支撑。她提出三点希望:一要定位一流学术,瞄准世界一流目标,主动与国家战略对接,实现强强联合,提升科研水平,努力在学科发展的前沿性基础研究、引领性原创成果等方面实现重大突破,力争把中心建设成为具有世界影响力的科学研究及人才培养的卓越平台,为增强我国数学科学的国际竞争力作出新的贡献。二要打造一流师资。要落实学校人才强校战略,坚持以队伍建设为核心,打造一支学养深厚、结构合理、特色鲜明,具有宽广学科思维、学术视野的创新性、高层次、复合型交叉学科人才队伍;要解放思想,转换思维模式,创新体制机制,优化内部配置,真正为科研人员提供良好的资源和广阔的空间,助力学校的一流师资队伍建设。三要培养一流人才。要围绕国家战略需要和人才急需,着力培养一大批兼备理论与实战经验的多面手高端人才,把人才培养与专业建设、服务社会和学科建设等有机融合,凝练学科特色,回应时代需要,培育中国特色、世界一流的数学交叉学科人才。
      据悉,该研究中心是山东大学直属独立建制科研机构,设在青岛校区。该中心以建成国家应用数学前沿交叉平台为目标,聚焦国家重大需求,提炼经济社会管理、工程技术中的核心数学问题,开展前瞻性研究,取得具有国际顶尖水平的创新成果以及相关领域的重大技术突破,推动数学学科进入世界一流前列,并带动相关交叉学科领域快速发展。研究中心下设若干平行科研团队,实行首席科学家负责制。首席科学家由在数学及相关交叉学科领域国内外知名的科学家担任。首席科学家根据团队学科发展和承担的科研任务,组建由若干团队成员组成的科研团队。团队成员由专职科研人员、专聘科技人员和流动科研人员等组成。研究中心将依托现有研究生学位点,招收、培养相关学科方向的硕士、博士研究生。 
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